L'AUTOTUTOR Mark II (1960)

Simuler l'Autotutor MARK II

Ces pages sont conçues pour simuler l'approche d'apprentissage imaginée par Norma CROWDER l'Autotutor Mark II.

Le parcours d'apprentissage non linéaire (Ramifié)

Dans les deux autres machine l'apprentissage est séquentiel question 1, puis question 2, puis question 3 etc. La machine proposée par CROWDER est un lecteur de microfilm programmé, ce qui permet de suivre un cheminement non séquentiel. Cette approche permet de créer des raccourcis et des boucles de rétroaction par exemple. Une seconde différence avec l’approche de SKINNER[1] réside dans le fait que la machine fonctionne avec des QCM.

Apprentissage programmé linéaire et apprentissage programmé ramifiéInformations[2]
Vue de l'Autotutor
En 1962, Crowder estimait que moitié des étudiants américains utiliseraient une machine à apprendre en 1965.Informations[3]